วีณา ประชากูล แน่นอน! การเรียนรู้ในระยะแรกเริ่มของเด็กปฐมวัยเป็นสิ่งสําคัญที่ส่งผลต่อพัฒนาการและความรักที่จะเรียนรู้ของเด็ก การดูแลเอาใจใส่รายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ทางอารมณ์ สายสัมพันธ์และการตอบสนองที่ดีในแต่ละวันระหว่างเด็กกับพ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดู ล้วนเป็นเหมือนบ่วงร้อยรัดถักทอที่สำคัญต่อคุณภาพและโอกาศที่จะสามารถมีชีวิตที่ประสบความสำเร็จในอนาคต การสร้างโลกแห่งการเรียนรู้ในช่วงแรกของชีวิตนี้ส่งผลต่อความสามารถในการพึ่งพาตนเอง ความมั่นใจ และพลังแห่งการใฝ่รู้เพื่อพัฒนาตนเองในแบบที่เขาควรเป็นตามศักยภาพต่อไป ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการสำคัญในแต่ละด้าน ทั้งด้านความเข้าใจตนเอง อารมณ์ สังคม ด้านภาษา ด้านคณิตศาสตร์ และด้านร่างกาย เป็นสิ่งสำคัญที่วงการวิชาการได้พิสูจน์แล้วว่าหากผู้เลี้ยงดูมีความตระหนักจะช่วยให้เด็กในปกครองเรียนรู้ได้ดี มีวิธีการตอบสนองและพัฒนาความกระหายใคร่รู้ตามช่วงวัยของเด็กด้วยวิธีการเลี้ยงดูคู่การเรียนรู้ที่เหมาะสม หากคุณพ่อคุณแม่ หรือผู้ดูเลี้ยงดูเด็กยังมีความวิตกกังวลว่าความรู้ของเรามีเพียงพอหรือไม่อย่างไร คำอธิบาย เกี่ยวกับการเรียนรู้ของวัยแรกเริ่มเรียนรู้ด้านต่อไปนี้ อาจจะช่วยให้ท่าน เบาใจ คลายกังวลได้บ้าง เรามาทำความเข้าใจตามไปทีละประเด็นทีละหัวข้อกันนะคะ หัวข้อที่ 1 การพัฒนาสมอง:เมื่อทารกเกิดมาสมองของพวกเขาเป็นเหมือนกระดานชนวนที่ว่างเปล่าและมันเริ่ม สร้างการเชื่อมต่ออย่างรวดเร็ว จากการดูแลเอาใจใส่ ของผู้ คนรอบข้าง รวมถึง การสร้าง สภาวะแวดล้อม ที่อบอุ่น ปลอดภัยเช่น การกอด การพูดคุยและการปลอบประโลมช่วยให้สมองทารกพัฒนาได้อย่างถูกต้อง ประสบการณ์การเรียนรู้ในช่วงต้นแม้แต่ประสบการณ์ง่ายๆ เช่น การเล่นกับของเล่นหรือการฟังเรื่องราว กระตุ้นสมองล้วนเป็นการวางรากฐานสําหรับการเรียนรู้ในอนาคตทั้งสิ้น หัวข้อที่ 2 การเรียนรู้มาคู่อารมณ์ที่ดี: ทารกและเด็กวัยเตาะแตะต้องการความรักและความเอาใจใส่เพื่อให้รู้สึก ปลอดภัย การดูแลที่ตอบสนองในช่วงปีแรกของเด็กสร้างความผูกพันทางอารมณ์ การดูแลเอาใจใส่ที่ให้ความรู้สึกปลอดภัยและไว้วางใจซึ่งเป็นสิ่งจําเป็นสําหรับการรักษาความสมดุลที่ดีทางอารมณ์ …
Early Learning: การเรียนรู้ของวัยแรกเริ่ม Read More »